«Этот удивительный космос»

12 апреля – замечательный праздник - Всемирный день авиации и Космонавтики. Прошло 60 лет с того дня, когда впервые в мировой истории человек совершил полёт в космос.  На корабле-ракете «Восток» он облетел вокруг Земли. Пилотом этого космического корабля был наш российский (советский) гражданин, лётчик-космонавт Ю. А. Гагарин.  Весь мир узнал имя человека, проложившего дорогу к звёздам. Он стал героем всей Земли. День космонавтики является одним из важных событий в жизни нашей страны, и об этом должны знать наши дети. Тема космоса всегда была интересна детям, поэтому мы, педагоги, никогда не оставляем её без внимания.

День Космонавтики в детском саду можно разделить на несколько познавательно-творческих блоков:

Космические знания: стихи, загадки, рассказы о космосе и космонавтах, познавательные беседы, на которых дети узнают о планете Земля, о Солнце и звёздах, о полётах в космос.

Игродром: космические игры в детском саду и эстафеты, конкурсы и викторины.

Выставка тематических рисунков и поделок.

В рамках проекта «Этот удивительный космос» дети младшей группы «Радуга» познакомились с планетами Солнечной системы, с первым полётом человека в космос, с известными космонавтами. В познавательных беседах дети узнали, какими качествами должен обладать человек, чтобы быть космонавтом. Дети посмотрели мультфильм «Почему День космонавтики отмечают 12 апреля?», узнали про полёт собак Белки и Стрелки и конечно про первый полет Ю.А. Гагарина. Дети рисовали, лепили ракеты, космонавтов, из конструктора LEGO строили космические корабли. В группе организовали фотовыставку «Если очень захотеть, можно в космос полететь!».

Завершением нашего проекта стало развлечение «Путешествие в Космос». Дети запускали свои ракеты, экспериментируя с воздушными шариками, отгадывали загадки, выкладывали из звёзд дорожку. Играли в игры «Космические уборщики», «Кто больше соберёт звёзд», «Выход в космос», «Построй ракету», «Космонавты». В ходе игр дети показали свою быстроту, смелость, ловкость, внимание, умение поддерживать своего товарища. В конце праздника дети были награждены медалями «Будущему космонавту» и сладким призом, который был спрятан в планете Земля.

Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, её культуре, осознание личной причастности к жизни Родины.

Когда-то космос казался недосягаемым, и вот уже через какие-то десятки лет туда сможет отправиться любой желающий. Может, это и будут наши дети?

Воспитатель: Куликова Т.А.

 А вот и вырос наш лучок!

                                            «Лук – для здоровья друг!»

Наступила весна, очень хочется взрослым и детям свежей зелени добавить в суп, в салат, а иногда съесть просто так. А ещё зелёный лучок хочется поесть, чтобы не болеть. Где взять зелёный лук? Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Какие условия необходимы для его роста? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Чтобы ответить на все вопросы дети младшей группы «Радуга» приступили к реализации проекта «Лук-для здоровья друг!»

Познание ребенком окружающего мира - процесс творческий, и наша задача - поддержать, развить у него интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия.  В ходе реализации проекта возникла проблема: на вопрос «Кто любит лук?», оказалось, что половина детей его не любит. А почему? Потому что он горький, кислый, пахнет невкусно, жжёт глаза. Мы решили узнать, всегда ли лук горький? Пришли к выводу, что оказывается, лук бывает разный, разного цвета, разного вкуса. Например, красный салатный лук нисколько не горький. В ходе проекта узнавали откуда появился лук, его полезные и лечебные свойства, отгадывали загадки, читали стихи о луке, играли в игры. Дети познакомились с процессом посадки лука, научились находить корешок и верхушку, пришли к совместному выводу, что для выращивания лука необходима вода, свет и тепло. Осталось только подождать, когда появятся зелёные пёрышки, и где быстрее они покажутся: в стакане воды или в контейнере с землёй.

Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием для детей, особенно ранней весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвет зелени и как она появляется и растёт. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах, и они пробуют свой выращенный продукт, а на вопрос: «Кто любит лук?» ответят дети: «ВСЕ!»

Воспитатель второй младшей группы:

Куликова Т.А.