Зима – самое забавное, весёлое, но и непростое время года в плане дорожной безопасности. Зачастую радикально изменяющиеся погодные условия в этот период года многократно увеличивают опасность дороги. А потому соблюдать правила движения, проявлять максимум внимания и осторожности в этот период должны все без исключения: и водители, и пешеходы.                                                  

В целях сохранения жизни и здоровья наших юных участников дорожного движения, закрепления навыков, связанных с безопасным поведением на улицах и дорогах в зимний период, активизации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в подготовительной группе «Радуга» (воспитатели Куликова Т.А., Озорнина И.А.) прошли различные мероприятия.

С ребятами проводились утренние минутки безопасности «Внимание! Горка!», «Тонкий лёд», «На дорогу ты смотри и в беду не попади!», «Дорожные ловушки зимой», беседа «Опасные ситуации на горке, как и где можно кататься», «Зимой на горке», «Игры зимой во дворе», тематические занятия «Зима прекрасна, когда безопасна!», викторина «Дорожная грамота». Дети играли в словесные игры «Можно-нельзя», «Доскажи словечко», в дидактические игры «Дорожные знаки», Домино «Транспорт».

В творческой мастерской дети создали коллективную работу «Зимние забавы». А чтобы быть заметными на дороге, из светоотражающей ленты изготовили фликеры.

Без участия родителей невозможно научить детей правильно вести себя на улице, так как дети во всем берут пример со своих мам и пап. Мы использовали разные формы работы с родителями. В родительском уголке была размещена наглядная информация «Зимние забавы и безопасность» (соблюдение правил катания на санках, ледянках, тюбингах со снежной ледяной горки), буклет «Горка – место повышенной опасности», «Как обезопасить детей от зимних травм». Проводились консультации, беседы с выдачей памяток об ответственности за жизнь и здоровье детей, о важности личного примера родителей в изучении правил дорожного движения.

В фойе детского сада ребята оформили выставку совместных с родителями творческих работ «Безопасная горка».

Полученные знания, умения и навыки помогут нашим детям и родителям, быть грамотными участниками дорожного движения.

 

 

                         Народы нашего края

Где и когда бы мы с вами не находились, нас всегда окружают люди разных национальностей. Урал – это многонациональная часть России, где проживает большое количество разнообразных и интересных народов со своими традициями, обычаями и национальной культурой. А чтобы узнать, какие же народы жили и живут в нашем крае, ребята подготовительной группы «Радуга» отправились в краеведческий музей на тематическую экскурсию «Народы нашего края», где их встретила научный сотрудник Голубцова Юлия Анатольевна.

Не одну сотню лет на территории Красноуфимска и Красноуфимского района в мире и согласии живут русские, татары, марийцы, башкиры. У каждого народа свои обряды, традиции, костюмы. Дети подробно узнали о каждой национальности, как строили жилища, заглянули в крестьянскую избу и не смогли пройти мимо ткацкого станка. Ребята узнали, как приветствуют друг друга люди разных национальностей. И даже сами попробовали поздороваться друг с другом на татарском языке «исеммэсыс». Один из самых больших татарских праздников Сабантуй. Национальная одежда – это своеобразная книга, научившись читать которую, можно узнать о традициях, обычаях и истории своего народа. Юлия Анатольевна представила детям костюмы разных национальностей (русский, татарский, марийский), рассказала об их элементах и особенностях, объяснила значение украшения костюма. Дети не только могли посмотреть, потрогать, но даже примерить платок, тюбетейку, рубаху с кушаком. Ребята поиграли в подвижную татарскую игру «Тюбетейка», башкирскую игру «Юрта», в марийскую игру «Займи место». Такие мероприятия помогают нам педагогам приобщать детей не только к культуре своего народа, но и к уважительному, доброму отношению к представителям других культур. И пусть мы говорим на разных языках, но все вместе образуем единый многонациональный народ, соединённый общей судьбой на своей земле.

Волшебный праздник Новый год!

Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждёт,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!

По многолетней традиции в каждом детском саду декабрь – это самая «горячая» пора. И взрослые, и дети заняты приятными хлопотами - подготовкой к новогоднему празднику. Новый год один из самых любимых, веселых, волшебных, красивых, таинственных праздников. Наша задача взрослых - создать для детей атмосферу сказочности, чуда, волшебства. 

В преддверии такого волшебного праздника в подготовительной группе «Радуга» был реализован проект «Новогодняя сказка». Побеседовав с детьми используя модель трех вопросов «Что знаем? Что хотим узнать? Что нужно сделать, чтобы узнать?» мы определили интересы детей, на основе которых был составлен план реализации проекта. 

В процессе работы над данным проектом были проведены с детьми тематические беседы «В царстве зимушки-зимы», «Кто такой дед Мороз и где живёт?», «Письмо Деду Морозу», «Откуда ёлка к нам пришла?», посмотрели видео презентации об истории возникновения Новогоднего праздника на Руси, народные традиции празднования в разных странах, история ёлочных игрушек, история новогодних открыток. Играли в дидактические, подвижные игры «Два Мороза», «Найди заплатку к варежке», «Вокруг ёлки в одном валенке», «Шапка Деда Мороза». В продуктивной деятельности проявляя своё творчество и фантазию, дети рисовали, лепили снеговиков, Снегурочку, Деда Мороза, сказочный дворец Деда Мороза и Снегурочки, Новогоднюю ёлку, из бумаги конструировали ёлочки, Деда Мороза, снеговиков, а с помощью картона и ниток мастерили символ Нового 2024 года – дракона.

В рамках реализации проекта ребята посетили интерактивное мероприятие «Зимняя сказка», где научный сотрудник Нефёдова Анастасия Николаевна в интересной познавательной форме рассказала детям о том, что происходит с природой зимой, приметы зимы, как зимуют звери в лесу. Дети отгадывали загадки «Угадай чьи следы?», «Какая снежинка лишняя?» Наши воспитанники Анна М., Хадижа К., Алексей Т., Милана Х. совместно со своими родителями поучаствовали в конкурсе «Нарядим ёлку вместе». Анна М. и её мама Ольга Сергеевна поучаствовали в городском фотоконкурсе «Красноуфимская красавица» и были награждены диплом в номинации «Зимняя сказка». Тимур А. и Соня Н. поучаствовали в региональном творческом марафоне «В ожидании новогодних чудес».

В группе ребята оформили выставку «Путешествие в зимнюю сказку», создали мини-музей новогодней игрушки (старинные, современные), мини-музей новогодних открыток «Открытки из прошлого». В фойе детского сада оформили выставку детских творческих работ под названием «Новый год у ворот!» 

Итоговым мероприятием стал конечно же всеми любимый праздник Новый год, на котором дети вместе с родителями попали в волшебную сказку «Морозко». Ребята пели, читали, стихи, танцевали, водили хороводы, играли, соревновались со своими родителями в конкурсах. Повеселились от души!

Мы поздравляем всех с Новым годом и Рождеством Христовым! Желаем счастья, мирного неба над головой, а самое главное здоровья!

Благодарим наших родителей за отзывчивость, внимание, проявленное творчество и помощь в оформлении группы и реализации нашего совместного проекта!

 

 

 

День народного Единства в России отмечается 4 ноября и занимает особое место среди государственных праздников. Это праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия. 

В преддверии такого замечательного праздника, в подготовительной группе «Радуга» прошли тематические недели «Мой край родной, моя Россия». С целью формирования нравственных ценностей и представлений об истории России ее героическом прошлом, о народах, населяющих Россию, с детьми был проведен цикл познавательных занятий, бесед, просмотров познавательных презентаций, чтение художественной литературы. С ребятами много говорили о родном городе Красноуфимске, о зданиях, улицах, известных достопримечательностях, о народах разной национальности, которые живут в нашем городе и в России. Совершили прогулку на Дивью гору, откуда открывается красивая панорама родного города. Играли в дидактические игры «Собери картинку», «Символы России», «Сложи флаг», «Народы России».  Посоревновались в играх «Перетяни канат», «Вытолкни из круга», «Веретено», «Хоровод дружбы». В продуктивной деятельности в технике оригами дети строили дома, рисовали вечерний город, изготовили плакат «С Днём народного единства!». Наши ребята поучаствовали с творческими работами в конкурсах и акциях «Единство в нас», «Мы вместе, мы едины».

Россия большое многонациональное государство, где в мире и согласии проживают разные народы. И люди могут быть счастливы только тогда, когда на их земле царит мир и дружба. Такие мероприятия помогают нам воспитывать у детей чувство любви к Родине, гордости за неё, за свой народ, а также понять, что для того, чтобы добиться успеха, все мы должны быть вместе, независимо от возраста, рода занятий и национальности. Мы должны с детства быть дружными, уважать, беречь друг друга, потому что мы - дети одной большой страны - Россия.

 

Осень - удивительная живописная пора, не зря её называют «золотой». Деревья сбрасывают свою одежду и готовятся ко сну, а под ногами - мягкий, пушистый ковёр из разноцветных листьев. Ни в какую другую пору года человеческая душа так не трепещет и не стремится творить, как осенью. Этот душевный трепет и стремление к творчеству воспитанники подготовительной группы «Радуга» решили реализовать в познавательно-творческом проекте «Осень бывает разная: зелёная, жёлтая, красная».

В процессе работы над данным проектом были проведены с детьми тематические беседы «Краски осени», «Почему деревья сбрасывают листья?», «Как вести себя в осеннем лесу», «Куда летят перелётные птицы?», «За что люблю (не люблю) осень?», читали стихи и рассказы об осени, отгадывали загадки, играли в игры: «Овощной магазин», «Чудесный мешочек», «С какого дерева листок», «Собери картинку», «Времена года», «Где растёт?», «Выложи узор из листьев» и др. На прогулке наблюдали за изменениями в природе, собирали осенние букеты, выкладывали из листьев разные предметы.

В продуктивной деятельности проявляя своё творчество и фантазию, дети рисовали осенний лес, ветку рябины, грибное лукошко, своё любимое дикое животное, из картона конструировали деревья, с помощью природного материала и пластилина лепили грибы, создали коллективную работу «Дикие животные готовятся к зиме».

В рамках реализации проекта ребята посетили интерактивное мероприятие «Осенняя сказка», где научный сотрудник Нефёдова Анастасия Николаевна в интересной познавательной форме рассказала детям о том, что происходит с природой осенью, приметы осени. Ребята отгадывали загадки, играли в игры «Кто быстрее соберёт кленовый лист», «Чьё животное быстрее перенесёт шишки», а также посмотрели мультфильмы.

Месяц Октябрь богат праздниками. Одним из важных является Международный день пожилого человека – День добра и уважения. Наши ребята поучаствовали в акции «Забота в наших сердцах», своими руками они сделали открытки и подарили своим бабушкам и дедушкам, тем самым напомнив им как они их сильно любят и уважают. В фойе детского сада дети совместно с воспитателями и родителями оформили фотовыставку «Бабушкины и дедушкины руки никогда не знают скуки». В группе ребята создали мини-музей «Осень бывает разная: зелёная, жёлтая, красная».

Реализация нашего проекта не заканчивается, вместе с детьми мы продолжаем открывать новые загадки осени.

 

 Из чего печётся хлеб,

Что едим мы на обед?
Хлеб печётся из муки,
Что дают нам колоски.
Рожь, пшеница в век из века
Щедро кормят человека.

Хлебушко, хлебушек – так ласково называли наши предки главный продукт на столе – хлеб. Хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия человека. С ним мы встречаемся каждый день. Без него не обходится ни завтрак, ни обед, ни праздничный стол.

В подготовительной группе «Радуга» МАДОУ детский сад 1 (ул.Советская,49А) был реализован проект «Хлеб – всему голова!». В ходе реализации проекта дети узнали, историю возникновения хлеба на Руси. Узнали, что хлеб считается символом благополучия и достатка. Самым большим грехом на Руси, считалось уронить хотя бы одну крошку хлеба, еще большим – растоптать эту крошку ногами.

Реализация проекта осуществлялась в игровой форме с включением детей в различные виды деятельности. С детьми были проведены беседы «Как хлеб на наш стол пришел», «Кто такой хлебороб?», «Про колосок и про хлеба кусок». Отгадывали загадки, читали пословицы и поговорки о хлебе, рассказы, обсуждали проблемную ситуацию «Если не будет хлеба?». Ребята играли в дидактические игры: «Что, где растет?», «Что сначала, что потом», «Кто больше назовет хлебных изделий», «Отгадай на вкус», «Вопрос-ответ», в сюжетно-ролевые игры: «Магазин», «Булочная», «Лакомка», инсценировали всем известную русскую народную сказку «Колобок». В творческой мастерской с помощью пластилина, цветной бумаги ребята изготавливали хлебные колоски.

Дети побывали на кухне детского сада, где повар, Любовь Геннадьевна показала ингредиенты и рецепт приготовления теста для булочек, которые так любят дети. В мини-пекарне, которую организовали в группе, дети из солёного теста приготовили различные хлебобулочные изделия.

В рамках проекта дети посетили музей Земской больницы, где в интересной познавательной форме Светлана Николаевна рассказала детям о рождении хлеба, люди каких профессий выращиваю и пекут нам хлеб, с каким трудом он приходит к детям на стол, посмотрели мультфильм «История о девочке, наступившей на хлеб».

В группе ребята совместно с воспитателями создали мини-музей «Хлеб-всему голова!».  По завершению нашего проекта дети пришли к выводу, что нужно беречь хлеб, доедать до последней крошечки, не оставлять недоеденных кусочков, никогда не бросать хлеб, но если всё-таки он остался, то оставшиеся кусочки можно отдать животным и птицам. Наш проект продолжается, ведь 16 октября во всех уголках планеты отмечается Международный день хлеба.

Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Слава тем, кто хлеб растил,
Не жалел труда и сил.